在智测过程中，我经常听到家长抱怨自己小孩这样的行为：“哎，这孩子啊，真是一点儿也不听话，跟他说了多少遍了还是不改.....”“跟她说话怎么就和没听见似的呢，我说我的，她做她的”。或许您也曾说过这样的话，但作为家长的您，是否反思过这样一个问题：孩子不听话、不听指令，家长是不是也有责任？

     无论是正常发育中的儿童，还是发育迟缓的儿童或者孤独症患儿，孩子不听话、不听指令都是有原因的，找出原因我们才能对症下药，问题就迎刃而解了。总体来说有以下几种原因：

    1、孩子注意力不集中、小动作不断

    有家长反馈，孩子在学校里上课的时候，注意力特别不集中，经常走神儿，老师讲课对他来说就像吹耳旁风一样。要么就是手里抠抠这个、玩玩那个，连作业都记不清楚，更别提按时完成了。这点在学龄期的孩子身上体现的比较多。

    2、认知和理解能力低，完成不了父母所下的指令

    这点在孤独症儿童身上体现得非常明显。有很多孤独症患儿伴随着智力的低下，其认知和理解水平远远达不到自身实际年龄应该达到的水平，导致他们听不懂父母所说的话，自然就无法完成指令。

    3、父母未能以合适的方式下达正确的指令

    这点几乎在所有幼儿身上都有体现。“我说你快点儿行不行？你磨蹭什么啊？再不穿衣服出门我们就迟到了！”“你怎么比猪还懒啊？都几点了你还不起床！”回想一下，您是否说过类似的话呢？其实家长们不需要一边咄咄逼人地唠叨，一边重复错误，只需要心平气和地下达简单的指令就可以了。例如“穿衣服，我们要出门了”“该起床了，来吃早饭”。

    4、孩子处于叛逆期

    很多家长都不知道，其实不只是青春期的孩子才有叛逆期，儿童也是有叛逆期的，大部分在6岁左右出现。正处于叛逆期的孩子往往自我意识特别强烈，他能够明白你的意思，但就是不按照你的想法来做，更有甚者为了引起家长的注意，故意和家长对着干。

    分析完原因，接下来我们一起看一下对应的解决方法：

    1、关于孩子注意力不集中。增强孩子大肌肉的运动，如跳绳、排球等，适当进行感统训练。同时增强小肌肉精细运动，如串珠子、捡豆子等。平时多给孩子进行注意力游戏的训练，使用短频快的方式，让孩子在尽可能短的时间内完成更多事情。

    2、关于孤独症孩子认知和理解能力低下。对于孤独症患儿来说，家长一定要特别注意下指令的方式。避免下过于冗长和复杂的指令，否则孩子没有办法提取出其中的关键信息。应该保证自己的指令简短、具体、精确。并且要下正确的指令，直接告诉孩子应该做什么，而不是不要做什么。

    3、关于家长未能以合适的方式下达正确的指令。切记，跟孩子说话不要带着情绪，把情绪去掉，只下达简单的指令就可以了。很多家长肯定都试过对孩子大声呵斥，其实效果并不好，反而会引起孩子的反感。不如试着去改变一下自己的态度，把你希望对方干的事情平心静气地讲出来，说不定，会有意想不到的收获呢。

    4、关于孩子的叛逆期。首先家长切勿用命令的语气说话，更不能随意打骂孩子。叛逆期的孩子自我意识开始占主导，要多给孩子一些自主权。平时可以多带孩子出去运动，消耗过于旺盛的精力。还要多倾听孩子内心的想法，适当的满足孩子的合理要求。

    只要从现在开始做出改变，那么，让您家孩子听话便也不是一件难事。

                                                              通讯员：儿保康复科  王  敏