在儿童康复科有这么一群患儿，他们从很小的时候就要进行运动康复训练，他们能发育，但却是按照不正常的发育顺序发育，这类患儿可能四个月的时候还竖不了头，可能浑身僵硬，可能坐都坐不稳，在别的孩子能够一步一步走路的时候，他们可能依旧无法从床上坐起来，很多都要在医院的儿童康复科进行肢体运动康复，他们就是脑性瘫痪患儿。

    脑瘫，也就是脑性瘫痪，它是以运动障碍功能为主的致残性，终身性疾病，脑瘫所致的功能障碍会从不同的方面对患儿本身和患儿的家庭，以及整个社会产生影响。偶见夺人眼球的新闻报道“某某脑瘫患儿考上大学”等这样的情况，却好像又给广大的脑瘫患儿家庭带来了希望，这的确是真的，但这仅是为数不多的个例罢了。为什么这么说呢？脑瘫患儿的临床表现是以运动障碍为主的，也就是说脑瘫患儿一定是存在运动障碍的，但是还会伴随着其他的障碍，比如感觉、认知、交流，以及行为障碍，这些也是脑瘫患儿所可能存在的问题。随着年龄的增长，脑瘫患儿还可能会存在一些其他的问题，比如学习困难、视觉障碍、言语发育迟缓、听觉障碍，以及癫痫、心理行为异常、饮食困难等等诸多问题。

    目前我国对于脑瘫的最新分型分为6类，即痉挛型四肢瘫、痉挛型双瘫痪、痉挛型偏瘫、不随意运动型，以及共济失调型，但是无论哪种类型的脑瘫患儿都应进行早期发现，早诊断、早治疗。但是不得不说的是早期干预不等于脑瘫诊断的扩大化，早期干预的儿童仅有部分难以阻止其最终发展为脑瘫。

    综上脑瘫并不是一种单一的疾病，脑瘫的分型在全世界也是没有统一的标准的。重点是所有的脑瘫患儿都是存在脑损伤的，脑瘫脑部的病理改变是非进行性的，脑瘫患儿本身是存在发育能力的，但它是按照不正常的发育顺序进行发育，大多存在严重的发育迟缓现象，临床表现也会随年龄增长以及本身疾病情况有所改变，并非一成不变。故而患儿需要进行长期康复，同时必须持之以恒，循序渐进地进行全面康复，在患儿进行医疗康复的同时，随着患儿年龄的增长，康复医生应告知患儿家长注重患儿的教育康复，双管齐下，全面综合康复，才能使得脑瘫患儿的康复效果达到最大化，才能提高患儿的生活质量，为未来回归社会做好充分准备。

                                                                  通讯员：儿童康复科  王云霞